入学指南
中艺画苑名师专辑之——刘立志

都说中年男人的风姿,是一种成熟的魅力,它源自于一种生活的积淀。如果说,年轻时张扬是一种风采;年老时,沉着是一种风韵;那么,唯有中年,成熟而不失活力,这是一种伟岸……本画苑的刘立志老师,或许就有这样的魅力。他气宇轩昂,才华四溢,颇有几分文人墨客的风流倜傥;谈吐儒雅、慢条斯理,大有国学文士的闲雅风度。或许是大学期间研习中国画的原因,为他沉淀了一份返璞归真的真诚,一份曾经沧海的宽容,一种厚积薄发的人生积淀,一种和睦良善的处世观点,一种健康爽朗的厚重和成熟……下面就随小编一起走进刘老师的课堂一起来感受一下吧!


教师简介

刘立志    

      毕业于湖北美术学院中国画系,中国美术学院全国高中美术教育高级研修班结业,职业画家。有多幅作品被学校和美术馆收藏,并且多幅作品被登上美术高考书上。专业功底深厚,教学严格负责,成为中艺画苑美术教学的骨干力量,辅导美术生近千人考入理想大学,教学经验丰富,协助学校指导学生报志愿,成为艺术高考辅导的带头人,桃李满天下。

教学风采

      刘老师在中艺画苑任副校长,同时也是骨干教师,主要教授素描与速写两个科目。他授课思路清晰,条理分明,富有亲和力,能充分调动学员积极性,发挥学员的绘画潜能。通过刘老师精辟透彻的讲解,学员可以在短时间内学到一套简易高效的绘画学习方法,在茫茫画海中找到明确的复习方向,从而使学员在考试中能从容应对,顺利过关!

      刘老师的学者风范,体现在教学的品位上。博学、精思、笃行,使刘老师成为了一名有丰富阅历和厚重文化底蕴的教师。博学多才,不仅惠及学生,同时涵养自己。正因如此,刘老师才取得了今天的丰硕的教学成果。丰厚的文化底蕴和扎实的绘画功底,提升了刘老师在教育情境中自主成长的能力,在成就了学生的同时,也成就了自己。一笔在手,游走得洒脱、规范,让学生折服;寄情于笔,使其绘画课“未成曲调先有情”,令学生钦羡不已。

      课上一分钟,课下十年功。做范画前,刘老师对每一次示范都会做充足的准备,品味涵泳,揣摩、体验画作的感情基调。从不因为自己已经有了名气或是已经教过的课,而降低对自己的要求。刘老师认为,作范画本身就是对绘画理解的一种隐性指导,对绘画感悟的一种潜在训练。它既可以激起学生学习绘画的兴趣,又能够在开放的情境中将绘画实践与情感熏陶有机地融会在一起。他淡雅、温和,没有先声夺人的气势,不能一下子就“火爆”起来,把你立刻吸引过去。但是,他能一步一步地引领你,在细致地讲解中使你在不知不觉中渐入佳境,融进课堂中,与教学为一体。正因为有了这样的积淀,课堂上,刘老师才能够思路开阔,收放自如,才能够引导学生领悟到诗化的语文课堂的魅力。

      刘老师表示,美术是民族进步的灵魂,是时代特征的反映,是教育改革的需要。教师的职业特点历史地规定了“以教书育人为目的”的教师的形象风度,更多地偏重于内在的品德修养和人格的健全完善。一个有责任感的教师,不仅要能在教师的职业仪表行为要求下,树立起高尚的为人师表意识,也同样能以自己的内在气质和美好的心灵影响、感染、打动受教育者,使受教育者从中得到教益和启迪。那么,他的形象、他的气质风范也同样是高大而又令人尊敬的。反之,如果一个教师徒有其表,胸无点墨而又缺乏高尚的道德情操,刻意于外表的衣着打扮,却疏于心灵美的塑造,则不仅不能较好的对受教育者起到垂范、表率的作用,与教师教书育人的宗旨大异,而且还有可能引起意想不到的逆向效果。另外,教师的风度不仅要求内在美与外在美的和谐统一,而且还要求教师要具有良好的个性美。教师的风度应是个性美和共性美的统一。“美就是性格”,一定的个性美有助于呈现出自身不同凡响,有助于产生独具魅力的感染力,才能在教学的情境中绽放异彩!

绘画心得

      联考在即,刘老师为同学们准备了许多想说的话,句句都是肺腑之言,一起来体会一下吧!

关于“教学”

一、提高学生眼界,首先做一个“眼高手低”的人,帮助学生制定相应的学习目标。

      提高学生的眼界,是当前摆在教师面前一项重要的任务,它对于提高学生的艺术修养、综合素质、绘画能力和技法水平,具有十分重要的意义。眼界要高,但学习绘画时要脚踏实地。自我感觉良好,把自己的眼界定的很高,将来难以找准自己的定位。骄傲自满的心态,就像一个装满水的杯子,已经容不下任何东西。要用一种学习的心态来对待这个心的世界,只有姿态放低了,我们才能学到东西,才能得到别人的尊重和帮助。我们也才能有新的成长,才能有新的前程,才能有新的成就。

二、因材施教,制定相应的教学方案,及有效执行力度。

      对每个学生都要用发展的观点来对待。一个人学习能力的强弱,学习水平的高低和学习成绩的优劣都是可以转化的,所以我们在教学中切忌对一些学生抱有成见或偏见,用固定不变的眼光去看待他们。只有坚持全面的、发展的观点才能对学生做到深入的了解,从而对他们的特点做出科学的分析,进行因材施教。最后,制定可行性的目标,激发学生的学习兴趣,以学生为本,调整教学的方法,实行更个性化的教学。

三、奖罚分明,同时促进竞争意识,强调榜样的作用。

      对学习成绩,根据效果实行相应的奖励,对于刻苦认真取得好成绩的学生给予适当的赞扬及奖励,提高其对学习的重视程度。但对于不认真学习的学生给予适当的批评与惩罚,找差距,找原因让他们自己反思。增强学生的竞争意识,将认真和学习优异的学生树立成其他学生的榜样,要求其他学生在学习中以他们为榜样,学生在平时的生活和学习中就有了一种有形的行动准则和学习动力,使班级形成一种凝聚力和向上力。

四、良好的心态,端正的态度是学习的保障。

      学习态度的好坏,不仅直接影响学习成效,而且直接关系学生个性与人格形成与发展。调整好心态,形成积极主动的学习态度对每一个学生都具有极为重要的意义。在课程改革的今天,强调积极主动学习态度的培养,这既是适应新课程的需求,又会使学生终身受益。

关于“素描”

      不能把平常的课堂作业和考试作业的画面要求同等看待。如课堂作业中所要求的微妙的灰调子变化、人物头部结构的细微变化等。其实可以从主客两方面理解这一说法:主观上,大多数学生的专业水平都不过硬,要是盲目深入,过于强调灰调子的变化会减弱整体画面和结构的强度,画面就响亮不起来。由于高校招生评卷时有其特殊性,学生的考卷就很有可能会湮没在茫茫的卷海里;客观上说,在复杂且短促的考试里,根本没有深入表现的条件,在困境下,学生容易造成心理压力,从而影响正常发挥。其中最为常见的几个方面有必要提醒学生注意:


一、“大的基本形特征”要把握住。

      这是都知道,但常做不好的,主要是心态没有调整好,开始作画就急于求成,特别是基础不错但画画水平不稳定的学生。考生应该重视每个作画步骤,在大的形体完成后,不需急于往前走,应从整体方面检查一遍,然后才能从容应对下面的考试。


二、“腻”也是学生画面中常犯的错误。

      由于追求完美的过渡或者对结构的理解不深,把物象磨得光光滑滑的,而且还色度变化不够。特别需要告诫学生,在深入表现对象时,需要时刻主义整体画面的效果,该方的画硬一点,该圆的画软一点,亮部转折轻而准确,用笔用线要得当。


三、“黑、白、灰层次不明确”。

      作画前必须要设想一下,甚至可以画一小稿,把层次关系先整理清楚。学生在不注意的情况下,画面每个位置都想充分表现,容易造成画面灰暗,最终影响成绩。相反的,轻描淡写式的画面,由于缺乏张力而呈现灰、弱的效果,也是不可取的。

关于“速写”

      对不少考生而言,速写是个令人头疼的难题。素描强调的是对物象准确深入的造型能力,速写则考验考生的眼、手、心与物象瞬间交晤的艺术反映能力。

      美术统考速写考试的基本要求:


一、构图完整新颖,人物结构与比例准确,神态生动

      构图在画面中要合适,小了显得小气,大了显得呆板,要留出边缘,留出天与地。这点可以学习一下中国画的经营布局。要求考生掌握人物结构的基本知识和技能,理解人物骨骼和肌肉的生长规律以及对形体运动所产生的美感进行明确判断,用线条整体把握人物的比例和动态特征,注意肢体关节部位的转折关系。


二、 用线流畅生动、疏密得当

      速写主要通过线条表达,线条是速写的经脉。熟练地掌握和运用线条的特性,是画好速写的必备条件。即利用线条的或长短、或松紧、或延伸、或扩张,使画面产生诸多视觉的和谐和美感。线条的疏密,虚实要得当,要做到“密不透风,疏能跑马”。

     线条表现不同物体的手法不同,比如表现现代建筑,线条应尽量圆滑顺畅些,笔触不要过于碎,可以试着让线条尽量长些。


三、注重整体效果与美感,重点刻画到位

      这里讲的整体效果,主要是指所画对象的比例、动态和形体之间有节奏地进行穿插和布局所产生的效果。由于速写是瞬间交晤,必须把瞬间美,包括动态和表情的瞬间美表现出来。例如画一幅篮球场上球员的速写,在人物比例与结构淮确的同时,还要着重地把神态特征及特定环境下的特定效果表现出来。


美术统考速写考试中还应注意的要点:

      ●动笔前,考生一定要把题目审清楚,观察一两分钟后,了解速写对象的比例、结构和动态,然后比较大小、长短、粗细和虚实,再注意整体描绘,切忌看一下,画一笔。考生最好预留2-3分种检查的时间。


      ●学会如何控制画面;学会取舍,抓主要的能够表现对象特征的进行刻画;大的动态关系要明确;头部、手部、脚部应生动刻画。


      ●考试时,要情绪稳定,不要紧张,正常发挥。速写贵在求速,要争取一气呵成,尽量少改动。


      ●不要在画面上作小构图或画与人物无关的道具和背景,尤其不得在画面上作任何记号(或污点),否则容易造成阅卷老师不必要的误解,带来考生速写考试成绩的变化。

作品欣赏

刘立志


素描作品赏析