入学指南
中艺画苑名师专辑之——杨传志

南方的城里住着一个北方的“爷们儿”,他总是喜欢盘玩手串,手里时常揣着一串星月菩提,一边踱步一边低头思考着,在他的眼神里,似乎透着几分“屌丝”的忧伤......他实在,喜欢心直口快,实诚坦率,不弄虚作假,外表似冷非冷而又内心不乏热情之心,课堂上时不时冒出两句俏皮东北话,那幽默会令你忍俊不禁......说到这里,相信许多人一定已经猜到小编今天要说的是哪位老师了吧?没错!他就是本画苑大名鼎鼎、气度非凡、画技卓越、有个性却又能抱朴守拙的北方爷们儿——杨传志老师,九大美院排名第五毕业的他,也是超级牛滴!不信咱们一起来瞧一瞧!


教师简介

杨传志

      山东潍坊人,毕业于广州美术学院环艺专业。从事高考培训十余年,教学经验丰富,对每位学生认真负责,因材施教,不失时机地点亮学生智慧的火花,善于培养学生的创造和创新能力,全面提高学生的美术素养。他强调:美术教学要不断地改变,再重新结合,单一的教学是不完美的,只有不断地拆分和重组,才能较快提高。

教学风采

      在中艺画苑,杨老师专攻速写一科,他的笔下塑造过一个又一个生动而传神的角色,形态细节尽收眼底,栩栩如生跃然于纸上。他讲课细腻严谨,重点突出;层次分明,详略得当;思路清晰,语言简练;通俗易懂,生动严谨;饱含激情,逻辑性较强。授课注重理论与实际相结合以及对学生的绘画技能、良好习惯的培养,磨炼学生脾性,追求改变学员心态与观念。十余年丰富的专业美术高考培训教师经验,秉着教师这一份神圣的责任,使其对美术教育与培训方向十分熟悉及了解。

      杨老师老师其实是一个特别有意思的人,对于不熟悉的人似乎有些不大待见,表现出一副很冷酷的样子,但是熟识以后感觉他这人其实挺真诚可爱的。小编去听课的时候,他还把自己的宝贝手串如数家珍般地一一细数,热情且亲和力十足。他授课激情、幽默、细腻,极赋亲和力和感召力,且能在体验式教学训练过程中充分运用技能进行实践演练,使训练的“生动性”与“实效性”有机结合,力求做到“讲清楚,听明白,记得住,用到上,做得到”,反复练习让学员能做到“学”与“用”的转化,举一反三!

     行内常说,“构图是一幅画的章法”,速写也是如此。杨老师告诉同学们:“要画好人体的动势,无论是动态人物还是静态人物都需要注意人体的间架结构。动态人物的动势,可以说是最难准确把握的。动态如果画不好、画不准,就会缺少画面的生动性。所以,人物速写首要一点是要掌握好的就是人体各个部位的比例以及重心,强调各个骨点,以及所摆动态的角度透视,这几点尤为最重要;其次就是要画好衣服的褶皱与布纹及其转折关系;再次是掌握好线条的粗细,虚实关系。”

     杨老师的授课自成一派,他的速写示范教学,从局部到整体,从轮廓到细节,板块之间清晰明快分主次、虚实有度而呈现出层次感。在整体推进的过程中,如行云流水般自然天成。教学中不刻意地追求一鸣惊人的效果,也没有斧凿雕琢的痕迹。自然灵活是杨老师速写教学风格的又一侧面,无论教学结构的规划、教学环节的设计,教学策略的选择,还是教学细节的处理上,都让你感受到实实在在,扎扎实实,卓有成效。

绘画心得

      从事美术高考培训多年,杨老师也有许多绘画经验想要分享给大家,希望大家在接下来的统考中取得理想的成绩!

关于“教学

      从事教学多年,使我深深地感受到做老师是一件幸福的事情。教师职业,固然辛苦,但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中,要针对学生千差万别的个性因材施教,面对一个个活生生有自己独特想法的学生,工作要时时创新,但更应遵循教育的规律。

      于我而言,令我感受颇深的就是:教师首先必须要有高尚的人格魅力,让学生“亲其师、信其道”。在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育,学生受到的教育会更深刻,效果也更好!还有,教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。师生间的感情,是教育成功的第一块基石。而离开了老师的爱心,感情的建立便是无源之水。

关于“速写”

一、构图

     构图问题会影响到画面效果,我们需要寻求正确的构图法,以便更好地开展后面的刻画。

     构图我们需要掌握两个关键词:大小和位置。有一句口诀要记牢:人物大小要把握,宁大勿小强效果; 人物朝向需注意,反向定位要记牢。

     单个人物的构图需要注意人物不要画得偏小,应该把人物构图画得比较饱满,让下面的空间少留一些,上面多放一些,这样画面的构图就显得稳定而牢固。

二、人物刻画

      刻画动态人物要注意人物的重心与平衡,注意人物在运动时各部分结构关系所发生的透视变化和联系,以及各部分结构的动态节奏变化。有些画者总是把人物速写画得很僵、很死板,究其原因就是人物动势表现得不够强化或不准,这样就造成画面拘束的感觉影响效果。所以,在认识上应该更多注意人物的动势和各转折部分所形成的折点,而这些折点又在人体中起到联系衔接作用,形成了一定的动势。 这些动势有其规律可循,我们需要把握其中的道理(即人体运动规律)。

三、画速写的要领

      速写需要刻苦和数量,更需要用心和正确的方法;多思考多动笔,用心用脑不傻画。我们知道做任何一件事都要付出才能收获,速写开始阶段是最容易放弃的,因为开始见不到成效容易灰心丧气,对简单而枯燥的练习不愿反复练习。但是基础性练习恰恰是需要我们坚持的,等到见到成效,水平提升了,也就自然愿意画了。到那时,就可以用画笔记录生活中更生动的画面,施展更高的绘画技巧了。但一开始一定要踏实认真,不能松懈,急于求成。

作品欣赏

杨传志


速写作品赏析